Kedves Olvasóink!

Az Anyanyelv-pedagógia folyóirat IX. évfolyamának a 2. számát júniusban olvashatják. Az alábbiakban ebből ajánlunk figyelmükbe néhány írást.

Tovább...


IX. évfolyam

2016. 1. szám

Tartalom

Tanulmányok

Gyarmathy Dorottya – Auszmann Anita – Neuberger Tilda: Az anyanyelvi és az idegen nyelvi spontán beszéd temporális jellemzői

Nánási-Molnár Anita: Az óvodai nevelési nyelv megválasztásáról Kárpátalján

Műhely

Varga Noémi: Szövegértés a matematikaórán

Major Éva – Szabó Éva – Antalné Szabó Ágnes: Mentori kompetenciák és óraelemzés

Szemle

Sváb Ágnes: Az „Örökség – Kultúra” Oktatási Elektronikus Könyv- és Médiatár bemutatása

H. Tóth István: Szóra késztető. Háttérismeretek, fejlesztési lehetőségek óvodáskorúak beszéd- és kiejtésgondozásához (Ábrahámné Tallér Erzsébet)

Kitekintő

Dormán András: A Franciaországon kívüli európai frankofón államok

Vančo Ildikó – Kozmács István szerk.: Nyelvtanulás – nyelvtanítás. Fókuszban az államnyelv oktatása kisebbségek számára. (Sólyom Réka)

Petreczky Katalin: Oktatás, hagyományőrzés és közösségépítés egy helyen: a New York-i Arany János Magyar Iskolában és Óvodában

Mozaik

Kántorné Őszi Hajnalka: A digitális innovációk és ötletek konferenciája

Nagy János: Az Implom-díj Gyulán 2016-ban

Postaláda

Csekő Györgyi: Az Innovatív Pedagógus Konferencia és az első MIE Expert találkozó

Parapatics Andrea: Szabó Magda ifjúsági regényéről – az anyanyelvi órán

Oldaltérkép                     Szerzőink figyelmébe                     © Magyar Nyelvtudományi Társaság, 2008–